{"id":23254,"date":"2025-11-24T18:31:00","date_gmt":"2025-11-24T18:31:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogemergencias.es\/index.php\/2025\/11\/24\/cancer-de-mama\/"},"modified":"2025-11-24T18:31:00","modified_gmt":"2025-11-24T18:31:00","slug":"cancer-de-mama","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogemergencias.es\/index.php\/2025\/11\/24\/cancer-de-mama\/","title":{"rendered":"C\u00e1ncer de mama"},"content":{"rendered":"<div>\n<p>Esto <strong>depender\u00e1 de la edad que tenga el hijo.<\/strong><\/p>\n<p>Siempre y con independencia de la edad del ni\u00f1o,<strong> ha de transmitirse la verdad en todo momento, <\/strong>adaptada a su madurez emocional y sobre todo a su capacidad de entendimiento.<\/p>\n<p>Si el ni\u00f1o hace alguna pregunta en la que la madre no sabe la respuesta o tiene alguna duda al respecto, hay que decirle que lo preguntar\u00e1 a los m\u00e9dicos que le est\u00e1n tratando y que as\u00ed el resultado de la respuesta lo van a poder conocer los dos.<\/p>\n<p>Los <strong>ni\u00f1os hasta los dos a\u00f1os de edad <\/strong>lo que necesitan saber es que su mam\u00e1 no se encuentra bien, que esta enferma.<\/p>\n<p>Los<strong> ni\u00f1os en edad preescolar,<\/strong> de entre tres y cinco a\u00f1os suelen tener <strong>miedo a separarse <\/strong>de los padres, a la soledad y a las personas que no le son familiares. Por lo tanto, hay que trasmitirles que:<\/p>\n<div>\n<ul>\n<li>Mam\u00e1 tiene una enfermedad, que necesita recibir por ello un tratamiento en el hospital y que esto har\u00e1 que tenga que pasar unos d\u00edas fuera de casa.<\/li>\n<li>Para que no sientan ansiedad ante la separaci\u00f3n, tambi\u00e9n ser\u00e1 fundamental <strong>informales de los cambios <\/strong>que se van a producir en la rutina familiar, por ejemplo, comentarles con antelaci\u00f3n quien va a venir a casa a cuidarles cuando mam\u00e1 est\u00e9 en el hospital.<\/li>\n<li>Es fundamental que<strong> se prepare a los ni\u00f1os para los futuros cambios f\u00edsicos <\/strong>que se puedan producir en su madre.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p>Una alternativa para explicar a los <strong>ni\u00f1os de entre 3 a 10 a\u00f1os<\/strong>, lo que esta ocurriendo es <strong>el cuento<\/strong>. \u00c9ste debe abarcar todo el proceso del c\u00e1ncer, desde su diagn\u00f3stico hasta su tratamiento. Otras herramientas que pueden servir de apoyo a la explicaci\u00f3n en esta etapa educativa del ni\u00f1o son los <strong>dibujos, las canciones y las poes\u00edas.<\/strong> Todos ellos servir\u00e1n tanto para comprender los aspectos relativos a la enfermedad, como para expresar los sentimientos y las emociones que suscita la situaci\u00f3n. Se pueden utilizar estos materiales para comenzar a entablar el di\u00e1logo con el ni\u00f1o. Mediante la lectura de los cuentos o de las poes\u00edas o mediante la observaci\u00f3n de los dibujos y la letra de las canciones puede ir cre\u00e1ndose un clima que facilite el comienzo de la conversaci\u00f3n. Realizar preguntas abiertas a cerca de lo que el ni\u00f1o va descubriendo en los materiales y establecer paralelismos entre la situaci\u00f3n real y lo que se est\u00e1 leyendo, observando o escuchando puede facilitar la comprensi\u00f3n de la informaci\u00f3n por parte del ni\u00f1o.<\/p>\n<p>Los<strong> ni\u00f1os de edades comprendidas, entre los 6 y 11 a\u00f1os<\/strong> ya suelen tener conocimientos b\u00e1sicos de las partes del cuerpo y de sus funciones, por lo que pueden entender una <strong>explicaci\u00f3n sencilla de lo que es el c\u00e1ncer y de c\u00f3mo afecta al organismo. <\/strong>Por lo tanto es conveniente que sepan:<\/p>\n<div>\n<ul>\n<li>C\u00f3mo se llama la enfermedad.<\/li>\n<li>D\u00f3nde est\u00e1 localizada.<\/li>\n<li>C\u00f3mo van a ser los tratamientos y que van a servir para que su madre se cure.<\/li>\n<li>Tambi\u00e9n ser\u00e1 conveniente que se les explique c\u00f3mo afectar\u00e1 el tratamiento, tanto a su madre como a la din\u00e1mica familiar.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p>\u00a0Normalmente tambi\u00e9n quieren saber:<\/p>\n<div>\n<ul>\n<li>Porque tiene que tomar medicinas su madre.<\/li>\n<li>Porqu\u00e9 tiene que ir frecuentemente al hospital.<\/li>\n<li>Los cambios debidos a la enfermedad que van a producirse en la vida de su madre, en la suya y en la del resto de la familia.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p>Cada uno de estos aspectos se ir\u00e1 explicando de forma progresiva coincidiendo con la etapa de la enfermedad que est\u00e9 viviendo su madre, para que la informaci\u00f3n sea asimilada por el ni\u00f1o paso a paso, coincidiendo con el momento de la enfermedad en que se encuentra su mam\u00e1.<br \/>En la <strong>adolescencia, <\/strong>en ocasiones la comunicaci\u00f3n de los hijos con los padres puede verse frenada, tanto por la dificultad de algunos adolescentes para mostrar sus emociones como por la dificultad que existe, a veces, en la adolescencia para percibir riesgos y amenazas. Si este es el caso, <strong>puede costarles expresar verbalmente sus preocupaciones, sus sentimientos y\/o pedir ayuda.<\/strong> Por lo tanto es muy importante a lo largo de la vida del hijo y especialmente en esta etapa de su desarrollo, que tanto la madre como el padre u otros familiares de confianza <strong>animen y permitan que el joven comparta sus sentimientos con ellos<\/strong>, ya que aprender a expresan sus miedos y preocupaciones les ayudar\u00e1 a hacer frente de forma positiva a situaciones estresantes.<\/p>\n<p>Es muy probable que tengan conocimiento e informaci\u00f3n de la enfermedad a trav\u00e9s de sus amigos o por Internet, as\u00ed que para evitar que obtenga informaci\u00f3n sin base cient\u00edfica o no actualizada ser\u00e1 necesario explicarle como encontrar informaci\u00f3n fiable. Una manera correcta de conseguir esta informaci\u00f3n es programar una visita con el m\u00e9dico de su madre para que pueda preguntarle lo que necesite y as\u00ed poder resolver sus dudas.<\/p>\n<p>No hay que olvidar que en esta etapa de la vida de su hijo, para poder ir adquiriendo las habilidades que precisan para llegar a la \u00e9poca adulta de manera adecuada,<strong> necesitan ser tratados como adultos<\/strong>, pero <strong>recordando siempre que todav\u00eda no lo son<\/strong>, por tanto contin\u00faan necesitando pautas, normas y seguridad por parte de los mayores.<\/p>\n<p>Resulta fundamental que se transmita al hijo de todas las edades, pero en esta etapa de la vida con m\u00e1s insistencia si cabe:<\/p>\n<div>\n<ul>\n<li>Que se esta dispuesta a hablar con \u00e9l en el momento que quiera para poder explicarle lo que necesita saber.<\/li>\n<li>Comentarle que si tiene alguna duda o preocupaci\u00f3n sobre algo que le hayan comentado amigos o sobre la informaci\u00f3n que \u00e9l haya encontrado, pueden hablarlo abiertamente.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/www.comunidad.madrid\/servicios\/salud\/cancer-mama\">source<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esto depender\u00e1 de la edad que tenga el hijo. 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